Coeducacion: Propuestas Para Alcanzar La Igualdad De Genero Desde Las Aulas

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  • Nº de páginas: 282 págs.
  • Encuadernación: Tapa blanda
  • Editorial: UNIVERSIDAD DE GRANADA
  • Lengua: CASTELLANO
  • ISBN: 9788433851390
  • 1978 libro de Historia y filosofía de la educación

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La existencia de desigualdades de género en nuestra sociedad y su reflexión sobre las diferentes formas de discriminación es un fenómeno evidente. Dado este hecho cultural, la mayoría de los profesionales consideran que la forma más efectiva de actuar es educar en la igualdad desde la infancia. En la actualidad, la coeducación se considera uno de los temas transversales fundamentales que deben ser incluidos en los proyectos educativos en todas las etapas y ciclos académicos. Sin embargo, las personas que tratan de incorporar la perspectiva coeducacional en su enseñanza no siempre tienen materiales prácticos y teóricos para ayudarles en esta tarea. Las actitudes sexistas en las aulas han sufrido un largo proceso de cambio, dando lugar a nuevas formas de sexismo mucho más complejas y menos obvias. Por esta razón, es necesario actualizar los conocimientos teóricos y metodologías de trabajo para ayudar a entender y superar estos mecanismos. Esta publicación surge de las presentaciones y experiencias compartidas en la primera edición del curso ?? Coeducación: ¿Propuestas para lograr la igualdad de género desde el aula? Organizado por el Centro de Iniciativas para la Cooperación al Desarrollo de la Universidad de Granada. Es una propuesta multidisciplinaria con contenidos tanto teóricos como prácticos, así como reflexiones y experiencias coeducativas concretas. Su objetivo es ser una herramienta útil para todos aquellos interesados en profundizar la perspectiva coeducacional en su sentido más amplio.

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